La súper tarea, será puesta el miércoles 01 de mayo en horas de la noche.
Muchas gracias por su comprensión.
Esta sùper tarea, es sólo para el grado 6-5.
martes, 30 de abril de 2019
PRESENTE SIMPLE
Chicos de 6-5 terrminar de copiar este tema.
Presente Simple – (Simple Present Tense)
El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual.
I play tennis. Yo juego al tenis.
(Hace mención de un deporte que realizo cotidianamente y que no necesariamente lo estoy jugando en este momento).He works in an office. Él trabaja en una oficina.
(Se refiere al trabajo que desarrolla una persona frecuentemente). They travel to Madrid. Ellos viajan a Madrid.
(Habla de un viaje que se repite a diario, aunque el sujeto no lo esté realizando ahora).
(Hace mención de un deporte que realizo cotidianamente y que no necesariamente lo estoy jugando en este momento).He works in an office. Él trabaja en una oficina.
(Se refiere al trabajo que desarrolla una persona frecuentemente). They travel to Madrid. Ellos viajan a Madrid.
(Habla de un viaje que se repite a diario, aunque el sujeto no lo esté realizando ahora).
A continuación se muestran las formas afirmativa, interrogativa y negativa de este tiempo verbal:

En el cuadro superior se ha tomado como ejemplo el verbo PLAY (jugar). Observe que en el modo afirmativo, en la 3º persona del singular, se le añade una “S” al verbo.
He eats vegetables. Él come vegetales.
Alice dances at the theatre. Alice baila en el teatro.
The dog breaks the fence. El perro rompe la cerca.
Alice dances at the theatre. Alice baila en el teatro.
The dog breaks the fence. El perro rompe la cerca.
En el modo interrogativo y negativo se utiliza el auxiliar DO, aunque en la 3º persona del singular se coloca como auxiliar DOES y se le quita la “S” al verbo.
Existen algunos casos particulares como por ejemplo, si el verbo empleado termina en “SS”, “SH”, “CH”, “O” y “X” al formar la 3º persona del singular en la forma afirmativa se le agrega “ES”. Aquí vemos algunos ejemplos:
Si el verbo es FISH (pescar), se conjugará: He fishes at the sea. Él pesca en el mar.
Si el verbo es KISS (besar), se conjugará: She kisses to her boyfriend. Ella besa a su novio.
Si el verbo es WATCH (observar), se conjugará: He watches the mountain. Él observa la montaña.
Si el verbo es FIX (arreglar), se conjugará: He fixes his car. Él arregla su coche.
Si el verbo es GO (ir), se conjugará: She goes to the office. Ella va a la oficina.
Si el verbo es KISS (besar), se conjugará: She kisses to her boyfriend. Ella besa a su novio.
Si el verbo es WATCH (observar), se conjugará: He watches the mountain. Él observa la montaña.
Si el verbo es FIX (arreglar), se conjugará: He fixes his car. Él arregla su coche.
Si el verbo es GO (ir), se conjugará: She goes to the office. Ella va a la oficina.
Otra excepción se presenta si el verbo termina en “Y” tras consonante. Para formar la 3º persona del singular se sustituye esta “Y” por una “i” acompañada de la terminación “ES”. Por ejemplo:
Si el verbo es STUDY (estudiar) se conjugará: She studies the lesson. Ella estudia la lección.
Para la forma negativa se puede emplear la forma contraída de DON’T en lugar de DO NOT o DOESN’T en vez de DOES NOT.
I don’t play tennis. Yo no juego al tenis.
He doesn’t work in an office. Él no trabaja en una oficina.
They don’t travel to Madrid. Ellos no viajan a Madrid
He doesn’t work in an office. Él no trabaja en una oficina.
They don’t travel to Madrid. Ellos no viajan a Madrid
sábado, 6 de octubre de 2018
Tema No 03: la pintura y sus formas- grado séptimo-Lengua castellana.
Las vanguardias o vanguardias
históricas son una serie de movimientos artísticos europeos de principios del
siglo XX que buscaban la innovación en la obra artística. Se caracterizaban por
la búsqueda de la renovación radical en forma y contenido, por la exploración
entre el arte y la vida y por la confrontación que oponían a los
movimientos artísticos anteriores con el objetivo de reinventar el arte.
Las vanguardias estaban formadas
por diferentes movimientos artísticos también conocidos como los ismos por
el simple hecho de que se denominaban: cubismo, dadaismo, expresionismo.... A
pesar de ser movimientos separados, que más adelante explico con
profundidad, tenían algunas características e ideales comunes que
comento a continuación:
Tienen una actitud provocadora
que se puede ver con la publicación de unos manifiestos que atacan todo lo
producido anteriormente.
Luchan contra las tradiciones y
estimulan el ejercicio de la libertad individual y la innovación.
Tienen un carácter muy
experimental con propuestas innovadoras que se suceden con mucha rapidez.
Rinden culto a la novela y la
sorpresa. Los poetas vanguardistas cambian la estructura formal del poema
Renuevan completamente los
recursos expresivos. Las metáforas, la imagen y otros recursos se
convierten en reveladores de una dimensión interior.
Exploran lo irracional. El verso
se presenta sin leyes métricas ni lógicas, está regido por el juego, las
similitudes y el azar.
Introducen referencias a la vida
moderna y al desarrollo. Modos de vida, tecnología, preocupaciones...
El punto de vista del narrador
comenzaba a ser múltiple
Empiezan a profundizar en el
mundo interior de los personajes, que son presentados a través de los estados
del alma
Dejan de lado los temas tan
tratados hasta el momento para tratar de temas mas llanos
Eliminan el sentimiento y la
anecdota para centrarse en el tema principal.
A continuación comento brevemente
cada movimiento de vanguardia diferente.
Expresionismo
El Expresionismo fue principalmente una corriente pictórica que nació en Alemania alrededor del 1905. Esta corriente artística busca la reconstrucción de la realidad, la relación de la expresión literaria con las artes plásticas y la música y la expresión de la angustia del mundo y de la vida.
Se enfrenta básicamente a las ideas realistas, a las viejas ideas impresionistas y plantea que lo real no es solamente aquello que vemos en el exterior, sino que la realidad surge, se crea, en nuestro interior. Por esto ultimo se dice que utilizan una técnica llamada deformación que lo que hace es sacar las emociones de dentro a fuera.
El Expresionismo fue principalmente una corriente pictórica que nació en Alemania alrededor del 1905. Esta corriente artística busca la reconstrucción de la realidad, la relación de la expresión literaria con las artes plásticas y la música y la expresión de la angustia del mundo y de la vida.
Se enfrenta básicamente a las ideas realistas, a las viejas ideas impresionistas y plantea que lo real no es solamente aquello que vemos en el exterior, sino que la realidad surge, se crea, en nuestro interior. Por esto ultimo se dice que utilizan una técnica llamada deformación que lo que hace es sacar las emociones de dentro a fuera.
El molino encantado. Franz Marc
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Fauvismo
El Fauvismo fue un movimiento francés, mayoritariamente pictórico, que se desarrolló entre el 1904 y el 1908. Esta vanguardia buscaba la expresión de los sentimientos a través del color mediante una síntesis de la forma y el color. El representante más destacado de este movimiento fue Henri Matisse.
El Fauvismo fue un movimiento francés, mayoritariamente pictórico, que se desarrolló entre el 1904 y el 1908. Esta vanguardia buscaba la expresión de los sentimientos a través del color mediante una síntesis de la forma y el color. El representante más destacado de este movimiento fue Henri Matisse.
Lujo, calma y voluptuosidad.
Henri Matisse
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Cubismo
El cubismo es un movimiento de
origen francés nacido en el 1905. Sus características principales son la
asociación de elementos imposibles de concretar, la disposición gráfica de las
palabras, la sustitución de lo sentimental por el humor y la alegría y el
retrato de la realidad a través de figuras geométricas.
Los inspiradores del movimiento fueron Georges Braque y Pablo
Picasso, pero a parte de estos hay otros grandes representares como
Fernand Leger, Albert Gleizes, Guillaume Apollinaire....
Se puede decir que el cubismo estaba formado por dos etapas. Una primera en la que se buscaba la descomposición total del objeto y la segunda en la cual se elimina la perspectiva y se pasa a representar todos los planos del objeto en la misma obra.
Se puede decir que el cubismo estaba formado por dos etapas. Una primera en la que se buscaba la descomposición total del objeto y la segunda en la cual se elimina la perspectiva y se pasa a representar todos los planos del objeto en la misma obra.
La fuente y la paloma.
Guillaume Apollinaire
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Futurismo
El futurismo es un movimiento que
surgió en Italia el 1909 impulsado por el poeta Italiano Filippo Tommaso
Marinetti. Este movimiento canta a temas no humanos, cultiva el mito de la
victoria y piensa en la violencia y la guerra como en una "higiene"
necesaria.
Consideraba que los elementos principales de la poesía eran el valor, la audacia y la revolución. El futurismo intenta rechazar la estética tradicional y ensalzar la vida contemporánea a través de sus dos temas más importantes, que eran la máquina y el movimiento.
Consideraba que los elementos principales de la poesía eran el valor, la audacia y la revolución. El futurismo intenta rechazar la estética tradicional y ensalzar la vida contemporánea a través de sus dos temas más importantes, que eran la máquina y el movimiento.
Dadaismo
El dadaismo fue un movimiento
originado en Suiza hacia el 1916, se consideran como fundadores de este
movimiento a Hugo Ball y a Tristan Tzara.
Este movimiento de vanguardia rompe con todos los códigos de arte conocidos hasta entonces y promueve la espontaneidad, la provocación y la idea de que el arte está más allá de la realidad. La poesía dadaista suele ser una mera sucesión de palabras y sonidos sin ninguna lógica visible. Esto es debido a que una de las características del dadaismo es que se inclina hacia lo incierto y lo absurdo.
Este movimiento de vanguardia rompe con todos los códigos de arte conocidos hasta entonces y promueve la espontaneidad, la provocación y la idea de que el arte está más allá de la realidad. La poesía dadaista suele ser una mera sucesión de palabras y sonidos sin ninguna lógica visible. Esto es debido a que una de las características del dadaismo es que se inclina hacia lo incierto y lo absurdo.
Urinario-Duchamp
Surrealismo
El surrealismo fue un movimiento
de vanguardia de origen francés nacido en el 1924. Se puede decir que el
iniciador de este movimiento fue André Bretón, quien inspirado por Freud, se
interesó por descubrir los mecanismos del inconsciente y sobrepasar lo real por
medio de lo imaginario y lo irracional.
Este movimiento se caracteriza por intentar destruir todo matiz sentimental mediante la creación de un individuo nuevo y la utilización de la crueldad y el humor negro. Esto lo hace porque reivindica el mundo autónomo de la psiquis o inconsciente y la idea de que el arte está más allá de la realidad.
Este movimiento se caracteriza por intentar destruir todo matiz sentimental mediante la creación de un individuo nuevo y la utilización de la crueldad y el humor negro. Esto lo hace porque reivindica el mundo autónomo de la psiquis o inconsciente y la idea de que el arte está más allá de la realidad.
Nadja. Andre Breton
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Ultraismo
El ultraismo fue un movimiento de origen hispano que surgió en España en el 1919 como reacción al modernismo. Recibe la influencia de tres movimientos de vanguardias que son el dada, el futurismo y el cubismo. Utiliza el verso libre con la eliminación de la rima y desarrolla las metáforas de manera que las vuelve mucho más chocantes. Trata temas como el cine, los adelantos tecnológicos y los deportes.
El ultraismo fue un movimiento de origen hispano que surgió en España en el 1919 como reacción al modernismo. Recibe la influencia de tres movimientos de vanguardias que son el dada, el futurismo y el cubismo. Utiliza el verso libre con la eliminación de la rima y desarrolla las metáforas de manera que las vuelve mucho más chocantes. Trata temas como el cine, los adelantos tecnológicos y los deportes.
Creacionismo
El creacionismo es un movimiento
de origen Hispano que se caracteriza por eliminar la anécdota, la
descripción y los signos de puntuación. Es un arte con un fin propio separado
de lo moral, filosófico o político.
Tengo que reconocer que este tema de las vanguardias a pesar de que me ha parecido un poco "raro" me ha interesado mucho.
El aspecto que más me ha atraído es el hecho de que rompen con todo lo que se había visto hasta entonces para crear algo totalmente nuevo. Es decir que dejan de crear un tipo de arte muy recargado que esta centrado en el amor, la muerte, los sentimientos..., que sinceramente a veces podía llegar a ser un poco empalagoso, para crear un arte totalmente diferente centrado en temas llanos como las máquinas, el deporte...
Tengo que reconocer que este tema de las vanguardias a pesar de que me ha parecido un poco "raro" me ha interesado mucho.
El aspecto que más me ha atraído es el hecho de que rompen con todo lo que se había visto hasta entonces para crear algo totalmente nuevo. Es decir que dejan de crear un tipo de arte muy recargado que esta centrado en el amor, la muerte, los sentimientos..., que sinceramente a veces podía llegar a ser un poco empalagoso, para crear un arte totalmente diferente centrado en temas llanos como las máquinas, el deporte...
Tema No 08: Significado denotativo y connotativo- grado séptimo Lengua castellana.
A) SIGNIFICACIÓN DENOTATIVA:
Es la que expresa directamente aquello de lo se está
hablando; en el sentido recto de las palabras, tiene una sola interpretación.
Ejm:
- -
Te compraré un par de zapatos
- -
Tienes los zapatos sucios
- -
Los delincuentes entraron por la ventana
- -
La ventana está limpia
B) SIGNIFICACIÓN CONNOTATIVA:
Es la que expresa más de un significado. Es el sentido
figurado de las palabras. Se utiliza en la literatura, en el cine, en algunos
campos de periodismo, el humor, en la publicidad, etc.
Ejm:
- -
¿Dónde estás corazoncito?
- -
Vuelve palomita a tu dulce nido
- -
Madona sigue siendo una estrella
Ejemplos de oraciones
con significado polisémico
- Los pintores pintaron el banco del
parque // He depositado mi dinero en una cuenta del banco.
- La blanca flor
se marchito esta mañana // Blanca, mi vecina, falleció el año
pasado.
- El rocío se
esparcía por toda la calle // Rocío, mi ahijada, es bellísima.
- Tras la sierra se
ocultaba el sol // La sierra eléctrica de mi padre se
perdió.
- Mi gato se
llama Ricardo // El gato es una danza muy alegre.
- El merengue es
un postre seco // El merengue es un baile.
- E| hombre se encontraba
haciendo surf y se mantuvo en la cresta de la ola // Los
gallos tienen una cresta color rojo/anaranjada que les
distingue fácilmente.
- La bomba explotó
y mate a todos los que se hallaban cerca // La bomba de
agua fue reparada por mi padre, ayer.
- La capital de
Francia es París // El capital que posee la empresa afirma
que ésta es completamente sustentable.
- Sera mejor que saques
un cubo de hielo // El cubo es una figura geométrica.
- La naranja es
una fruta cítrica de exquisito sabor // El color naranja es
mi favorito.
- ¿Me prestas tu pluma para
terminar mi s deberes? // Las plumas del pavo real son magníficas.
- La corriente del
río Paraná es realmente peligrosa // La compañía eléctrica corto la corriente eléctrica
nuevamente.
- Batman es un superhéroe que
lleva siempre puesta su capa distinguible // Los pintores
pusieron otra capa de pintura a la pared.
- Me han obsequiado una
bonita planta para el interior de mi hogar en mi
cumpleaños // Mi departamento se encuentra en planta
- El órgano más
importante del cuerpo es el corazón puesto que si éste se detiene, la
persona fallece // Generalmente en las iglesias se toca el órgano,
instrumento musical muy antiguo.
- En el matadero había
27 cabezas de ganado vacuno // Tengo mucho dolor de cabeza.
- A los perros se les llama
también, caninos // Los dientes caninos (los
colmillos) ya le salieron al bebé de mi prima.
- El empleado cobra su
sueldo todos los meses // La cobra es un tipo de
serpiente venenosa.
- La escuela se decoró
con cintas azules y blancas para el evento // La mujer
estaba en cinta (embarazada).
Tema No 07: Palabras homófonas, parónimas, homógrafas y homónimas-Grado séptimo-Lengua castellana.
HOMONIMIA:
Se da en palabras que
siendo idénticas tienen origen etimológico diferente. En consecuencia, es una
relación entre dos palabras idénticas por la forma pero diferente por su
significado. Esto se advierte cuando se usa en determinado contexto.
Ejemplo:
- Cola: Sustancia que
sirve para pegar (proviene del griego kolla)
- Cola: Extremidad
posterior del animal (proviene del latín cauda)
En este caso, la
homonimia se presenta como homografía (palabras de igual escritura) pero dichas
palabras usadas en un contexto tienen significados diferentes.
PALABRAS
HOMÓGRAFAS
Son las palabras que
se escriben de forma idéntica, pero tienen distinto significado.
Ejemplos:
- Alce: Mamífero
cérvido muy corpulento. / Alce: Acción de alzar, levantar.
- Capital: Población
donde reside el gobierno de una nación. / Capital: Dinero.
- Evita: de evitar,
hacer que no ocurra cierta cosa./ Evita: Nombre propio.
- Lengua: Órgano
muscular. / Lengua: Conjunto de formas vocales de expresión que emplea
para hablar cada nación.
- Vela: de velar;
permanecer despierto voluntariamente./ Vela: Pieza cilíndrica de cera con
una mecha en su interior, que se emplea para alumbrar.
- Cita (referencia)
- Cita (encuentro)
- Fuerte (robusto,
vigoroso) - Fuerte (recinto fortificado)
- Lima (fruto)
- Lima (utensilio para el cuidado de las uñas)
- Llama (auquénido)
- llama (fuego)
- Mi (nota
musical) - mi (adjetivo posesivo)
- Vino (del
verbo venir) - vino (de bebida)
- Camino (del
verbo caminar) - camino (sendero)
- Cura (Ministro
de culto) - cura (Relativo a la medicina)
- Cólera (enojo)
- cólera (enfermedad)
- Tibia (Hueso
del cuerpo) - tibia (Poco caliente)
PALABRAS
HOMÓFONAS
Son palabras que se
suenan igual, se escriben distinto y poseen distinto significado. Para
determinar su ortografía se debe buscar el apoyo del contexto en el que son
usadas.
Ejemplos:
Ejemplos:
Más
ejemplos:
Acerbo: áspero al
gusto, cruel.
acervo: conjunto de
bienes morales.
bobina: carrete de
hilo.
bovina: relativo a la vaca o al toro.
bovina: relativo a la vaca o al toro.
bacía: recipiente de
los barberos.
vacía: sin contenido.
bacilo: bacteria
vacilo: del verbo
vacilar, titubear.
bienes: posesiones,
riquezas.
vienes: del verbo
venir.
basar: apoyar, asentar.
vasar: estantería de
cocina.
basta: ser suficiente,
persona ordinaria.
vasta: extensa, grande.
basto: tosco, grosero.
vasto: extenso.
baya: fruto de algunas
plantas
vaya: del verbo ir
bello: hermoso.
vello: pelusilla, pelo
suave.
botar: arrojar.
votar: emitir voto.
cabe: del verbo caber.
cave: verbo cavar en
tercera persona del presente de modo subjuntivo.
hierba: planta.
hierva: del verbo
hervir.
cabo: accidente
geográfico, rango militar.
cavo: del verbo cavar.
sabia: mujer
inteligente.
savia: jugo de las
plantas.
PALABRAS
PARÓNIMAS
Las palabras parónimas
son aquellas que se escriben o suenan de una manera muy similar, pero que
poseen significados diferentes. Junto con las palabras homógrafas y homófonas,
se trata de términos que pueden prestarse a confusión al momento de usarlas, o
de cometer errores ortográficos al escribirlas.
A continuación se
presenta una lista de palabras parónimas.
Ejemplos
de palabras parónimas
|
absolver: Liberar
de algún cargo u obligación
|
absorber: Retener
una sustancia las moléculas de otra en estado líquido o gaseoso
|
|
convidar: Ofrecer
una persona a otra que le acompañe a comer, a una función o a cualquier otra
cosa
|
combinar: Interjección
para manifestar diversas expresiones de ánimo
|
|
hibernar: Pasar
el invierno en estado de hibernación
|
invernar: Pasar
el invierno en algún lugar, en especial los animales que lo hacen
periódicamente
|
|
adición: Añadidura
o agregación de una cosa a otra
|
adicción: Dependencia
del organismo de alguna sustancia o droga a la que se ha habituado
|
|
asunción: Aceptación,
admisión
|
ascensión: Subida,
elevación
|
|
acético: Del
vinagre o de sus derivados
|
ascético: Persona
que se dedica a la práctica y ejercicio de la perfección espiritual y lleva
una vida modesta y sobria
|
|
confección: Acción
de confeccionar. Hacer determinadas cosas materiales, especialmente
compuestas, como p. ej., prendas de vestir del verbo hacer
|
confesión: Declaración
que uno hace de lo que sabe sobre algo, de manera voluntaria o forzada
verbo izar
|
|
lesión: Daño
corporal causado por un golpe, una herida, una enfermedad, etc.
|
lección: Conjunto
de conocimientos que alguien expone para enseñarlos a otros
|
|
compresión: Fuerza
o presión que se ejerce sobre algo con el fin de reducir su volumen
|
comprensión: Facultad,
capacidad o inteligencia para entender y conocer las cosas
|
|
preposición: término
gramatical
|
proposición: Exposición
de una idea o un plan para que se conozca y se acepte
|
|
inflación: Aumento
general de precios que trae aparejada la depreciación monetaria
|
infracción:Transgresión,
quebrantamiento de una norma o de un pacto
|
|
ahí: adverbio que
significa "en ese lugar o a ese lugar"
|
hay: Conjugación
del verbo haber
|
|
aprehender: Coger,
asir, prender a una persona o cosa
|
aprender: Adquirir
el conocimiento de alguna cosa
|
|
cohesión: Adhesión
de las cosas entre sí o entre las materias de que están formadas
|
conexión: relación
o enlace
|
|
contesto: Conjugación
de contestar
|
contexto: Conjunto
de circunstancias que rodean o condicionan un hecho
|
|
estático: Que
permanece en un mismo estado, sin cambios
|
extático: Alguien
que se encuentra en "éxtasis"
|
|
esotérico: Algo
oculto y reservado para pocos
|
exotérico: Común,
accesible, fácil de comprender por cualquiera
|
|
estirpe: Conjunto
de ascendientes de una persona, linaje
|
extirpe: Conjugación
de extirpar
|
|
espiar: Observar
o escuchar a escondidas lo que alguien dice o hace
|
expiar: Borrar
las culpas por medio de algún sacrificio
|
|
espirar: Expeler
el aire aspirado
|
expirar: morir
|
|
insipiente:Falta de
sabiduría, intelecto o ciencia
|
incipiente: Que
está empezando
|
|
laso: estar
cansado o carente de fuerzas
|
laxo: Conjugación
de laxar
|
|
seso: Cerebro,
masa de tejido nervioso contenida en la cavidad del cráneo
|
sexo: Condición
orgánica que distingue al macho de la hembra
|
|
causal: De la
causa o relativo a ella.
|
casual: Lo que
sucede por casualidad .
|
|
testo: Conjugación
de testar
|
texto: Cualquier
escrito o documento.
|
|
cesto: Cesta
grande más ancha que alta
|
sexto: Que ocupa
el lugar número seis
|
|
Víscera: Cierto
órgano del cuerpo
|
Visera: Parte
delantera de la gorra
|
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